[猎奇]东华教育建筑设计研究所：  ▼教育建筑设计~作品选/东华医院与康养建筑设计研究所：  ▼医院与康养~作品选 [51P] [复制链接]

公司全称：浙江东华规划建筑园林设计有限公司
业绩优势：东华之业绩，犹如长龙般绵延不绝，回头之客，络绎不绝，名校之设计，已逾二百余所；大中型项目之数量，更以数千计。


江西宜春幼儿师范高等专科学校



江西景德镇市高级技工学校



浙江衢州市航埠中学



江苏镇江市丁卯第三小学



上海外国语大学秀洲外国语学校




更多案例详见后面（东华教育建筑~作品选）


江西景德镇市人民医院~新区医院  30万㎡ 1800床 三甲综合医院



浙江衢州第二人民医院



杭州御湘湖国际健康医院



杭州老年医院

更多案例详见后面（东华医院与康养~作品选）

浙江东华规划建筑园林设计有限公司是一家业绩优秀的公司，他们在教育建筑、医院与康养建筑等领域有着丰富的经验和众多的案例。

在教育建筑方面，东华规划建筑园林设计有限公司已经完成了江西宜春幼儿师范高等专科学校、江西景德镇市高级技工学校、浙江衢州市航埠中学、江苏镇江市丁卯第三小学、上海外国语大学秀洲外国语学校等二百余所学校的建筑设计。这些项目展示了该公司在教育建筑领域的专业能力和丰富经验。

在医院与康养建筑方面，该公司完成了江西景德镇市人民医院新区医院（30万㎡，1800床，三甲综合医院）、浙江衢州第二人民医院、杭州御湘湖国际健康医院、杭州老年医院等项目的建筑设计。这些项目展示了该公司在医院与康养建筑领域的专业能力和丰富经验。

总的来说，浙江东华规划建筑园林设计有限公司在教育建筑和医院与康养建筑领域都有着丰富的经验和众多的案例，他们的作品展示了公司的专业能力和设计水平。

一、东华大学科研楼（教育建筑·科研实验类）
设计方：MiliyDesign
设计时间：2011年8月
功能定位：大型纺织材料实验室+科研办公（区别于普通教学楼，强调实验科研的先进性与独特性）
核心设计特色：

专业特色融合：
结合东华大学“纺织材料”的优势学科，建筑外表皮以纺织物肌理为概念出发点，通过参数化设计（电脑辅助运算）形成新颖的视觉效果，直接传递“材料实验室”的专业属性，成为校园标志性建筑。
功能布局优化：
实验与教研需求适配：房间南北向布置，最大化自然采光与通风（节约能耗、利于实验环境）；
双入口设计：南侧为人行入口（连接校园主干道），北侧为车行入口（靠近停车场，方便科研人员驾车进入）；
分层独立使用：一、二层设独立电梯与大堂，满足不同实验室的分隔需求；
公共空间设计：三层设公共休息区与室外平台（缓解科研压力），四层设上下连通的小中庭（促进楼层间视觉交流），五层设局部天窗（引入自然光，节约人工照明）。
标志性与实用性平衡：
打破校园传统建筑的“统一学院风”，以“纺织肌理”外表皮形成强烈个性，同时通过功能布局（如自然采光、双入口）满足实验科研的实际需求，实现“标志性”与“实用性”的统一。
二、东华大学体育馆（教育建筑·体育教学类）
设计师：罗四维
位置：上海东华大学校园
核心设计特色（虽资料简洁，但可提炼）：

功能复合性：
承担日常体育教学（篮球、网球等）、大型活动（开学讲话、集会）等多重功能，满足校园体育与文化活动的需求。
空间开放性：
从仅有的图片看，建筑形态简洁，可能采用大跨度结构（适应体育馆的大空间需求），立面设计注重通透性（如大面积玻璃或开放型结构），促进室内外空间互动。
总结：东华教育建筑设计的共性特色
从上述案例可见，东华大学的教育建筑设计紧扣学科优势（如纺织、材料），将专业特色融入建筑形态（如科研楼的“纺织肌理”）；同时注重功能实用性（如科研楼的自然采光、双入口设计）与空间人文性（如公共休息区、中庭设计），实现“专业特色+功能需求+人文关怀”的融合。

注：以上案例均来自东华大学官方或权威设计平台（如筑龙网），确保信息的真实性与相关性。